آفرين علو – xeber24.net
تثير شروط القبول في عدد من الاختصاصات الجامعية والمسارات التعليمية في سوريا للعام الدراسي 2026–2027 تساؤلات حول تكافؤ الفرص بين الطلاب والطالبات، في ظل وجود اختصاصات يُحرم منها المتقدمون على أساس الجنس.
وبحسب إعلانات مفاضلة القبول الجامعي، تتضمن بعض الرغبات شروطاً مرتبطة بجنس المتقدم، ما يطرح تساؤلات حول الأساس الذي تستند إليه هذه القيود، ومدى ارتباطها بطبيعة الاختصاص ومتطلبات العمل بعد التخرج.
ويبرز السؤال حول المبرر لمنع الطالبة من التقدم أصلاً إذا كانت تستوفي المعدل المطلوب، وتجتاز اختبارات القبول، وتحقق الشروط الطبية والفنية والعلمية، بدلاً من اعتماد الجنس كحاجز مسبق أمامها.
وفي بلد يحتاج إلى جميع كفاءاته العلمية والمهنية، يبقى السؤال الأكثر إلحاحاً: هل آن الأوان لمراجعة هذه القيود، بحيث يكون معيار القبول هو الكفاءة والقدرة على استيفاء المتطلبات الفعلية للمهنة، لا جنس المتقدم؟
